Introduzione al corso psicopedagogico per l’orientamento dei genitori: teorie, metodi e strategie di risposta, con Patrizia Morisco pedagogista impegnata in percorsi di armonizzazione delle relazioni parentali e di consapevolezza genitoriale.
Per informazioni: moriscopat@virgilio.it >>
Evento fb >> BRONCI E CAPRICCI – Genitori si nasce?
9 MAGGIO dalle ore 18.30
Millepiani – Via Nicolò Odero 13 – Roma

Si nasce figli, questo è sicuro…e avrebbero aggiunto i Latini: “Mater semper certa est!”.
Esaurite queste due certezze, quel che resta è un complesso percorso che ci fa acquisire la dimensione genitoriale.
Non sempre, però, la giusta dimensione…
Il quesito è: è sufficiente diventare genitori per esserlo?
Quali elementi di sicurezza, accuratezza, conoscenza possiamo acquisire al fine di vivere con serenità e, soprattutto, con consapevolezza questo delicato, strategico ruolo?
Ogni elemento di conoscenza del pianeta bambino diminuisce la nostra ansia e accresce il “ben- essere” dei nostri figli a tutto vantaggio del loro personale equilibrio e dell’armonia delle relazioni all’interno del nucleo parentale.
Se si è genitori “singoli”, la cassetta degli attrezzi deve essere ancora maggiormente fornita per rispondere alle aspettative nostre e del bambino fuori da sensi di colpa e sentimenti frustranti.
Acquisire armonia è possibile! Un compito sfidante che nessun genitore consapevole può fingere di ignorare.
La ricompensa è enorme in termini di serenità, equilibrio, ri-dimensionamento delle tensioni intrinseche e addotte.

OBIETTIVI PSICOPEDAGOGICI DEL CORSO

Il corso si propone, in modo semplice ma scientifico, di far conoscere importanti teorie psicopedagogiche e, per cenni, il nuovo versante della neuropedagogia, fornendo utili e fattive strategie di comportamento.
• Conoscere grandi autori in difesa dei bambini e in aiuto del ruolo genitoriale.
• Essere consapevoli che conoscere sia prevenire errori
• Essere coscienti che la genitorialità non sia esclusivamente “ la voce del sangue”
• Saper intervenire di fronte alle difficoltà dei figli con scienza e coscienza
• Comprendere come funziona il cervello dei bambini per mettere in atto valide strategie di risposta
• Respirare profondamente e armonizzare gli interventi sul bambino.

CONTENUTI

“Bla, Bla, Bla, no grazie!”: l ’ascolto attivo di Carl Rogers. Cenni teoretici e metodologici. Strategie d’intervento nella quotidianità.

“Se piango per entrare in classe o appena ti allontani da me…”: la teoria del distacco dalla figura materna di J. Bowlby. Cenni teoretici e metodologici. Strategie d’intervento nella quotidianità.

“Ma tu lo sai come funzionano i miei neuroni?” Cenni alla neurologia dei bambini attraverso i consigli e le parole di Daniel J. Siegel e Tina Payna Bryson. Strategie d’intervento nella quotidianità.

PATRIZIA MORISCO

Patrizia Morisco nasce a Roma nel 1956.
Prima di cinque figli si prende cura da subito, in famiglia, dell’educazione dei più piccoli.
Cresce in prima persona il figlio Lorenzo.
Partecipa alle attività teatrali de “ Il gruppo del Sole” e fonda insieme ad altri la cooperativa culturale per i piccoli “ La luna e i falò”.
Nel 1996 vince il concorso statale per l’insegnamento presso la scuola primaria dove ancora oggi si occupa dei suoi alunni.
Esperta di educazione del patrimonio culturale, siede nel Direttivo Nazionale dell’Associazione Anisa dall’anno 2013
Autrice di testi di educazione all’arte per i più piccoli, pubblica la rubrica “ Mela Verde” sul sito dell’associazione WWW.Anisa.it
Formatrice, organizza la sezione didattica dei Musei Vaticani. Predispone un percorso formativo dedicato alle assistenti di sala della Galleria nazionale di Arte Moderna e Contemporanea di Roma per esaltare la centralità dell’educazione al patrimonio culturale per i più piccoli.
Nel 2017, vincitrice del Pon arte per i più piccoli ( progetto finanziato dalla UE) per il suo Istituto scolastico
Nel 2018 consegue la laurea in Sciene dell’Educazione coronando così una vita spesa per l’educazione dei più piccoli e fragili.
Oggi è una pedagogista impegnata in percorsi di armonizzazione delle relazioni parentali e di consapevolezza genitoriale.